親学ノススメ
親学とは年代別親学関連講座親度チェック!
どれみファミリー 第5回
 
■親学関連講座
年代別親学関連講座
 幼児期/小学校低学年
 【しつける】
 【ふれあう】
 【夢を育む】
 【命と人権】
 【地域社会】

 小学校中・高学年
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 中学生
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  幼児期・小学校低学年編

ステップ3 夢を育む
3.「楽しい!嬉しい!やっぱりいいな!」 〜子どもの目の高さで物を見る〜
子どもはその世界を広げていくことで、いろいろな出来事に出会い、様々な体験をします。そして、その都度子どもは疑問を抱いたり、感動をしたりします。そんな時、親もその経験を一緒に共有できたら、子どもの感動も2倍になるでしょう。   
「お母さんも、嬉しいな!」「お父さんも楽しかったな!」「おもしろかったね!」と言葉に出して感動を伝えることです。子どもと同じ目線で物を見ると、新たな発見があるに違いありません。
また、幼児期に様々な体験活動をすることが、小学校に入ってからの学習の基盤になります。

ステップ4 命と人権を見る
 
■ 親度チェック
お子さんが「花屋さん」になりたいと言い出しました。あなたはどんな会話につなげますか?
1.「どうして花屋さんになりたいの」と尋ねる。
2.「なれるといいね」と励ましながら、自分の子どもの頃の夢を話す。
3.「花屋さんより○○の方がいいんじゃない」と親の考えを言う。
4.「花のことに詳しくならないといけないね」と目標を示す。
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名古屋市教育委員会事務局 生涯学習部 生涯学習課 TEL:052-950-5046 FAX:052-950-5041
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